La precariedad en los programas de inclusión de tecnología en la educación básica en México en el siglo XXI. Foro de Educación, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 107–132, 2022. DOI: 10.14516/fde.1010. Disponível em: https://forodeeducacion.com/index.php/fde/article/view/13. Acesso em: 23 nov. 2024.