[1]
“Publicaciones sobre la prensa pedagógica del primer tercio del siglo XX como fuente y como objeto de estudio en España: una revisión sistemática y significativa: Resistance to technological precariousness in Colombian rural schools during the Covid-19 shutdown”, Foro de Edu., vol. 20, no. 2, pp. 337–370, Jul. 2022, doi: 10.14516/fde.873.