Avisos

Participación escolar y cívica de los jóvenes iberoamericanos: interrelaciones en contextos diversos sociales y digitales / Call for Papers / Foro de Educación (v. 20, n. 1, 2022)

 

Participación escolar y cívica de los jóvenes iberoamericanos: interrelaciones en contextos diversos sociales y digitales / Call for Papers / Foro de Educación (v. 20, n. 1, 2022)

Guest editors:

María Belando Montoro (Universidad Complutense de Madrid. Spain) & Juan Luis Fuentes (Universidad Complutense de Madrid. Spain)

Deadline for receiving the articles: December 31, 2020
 
Publicado: 2020-07-14 Más...
 

Educational Inequalities and Public Policies in Latin America and Europe during the 21st Century / Desigualdades Educativas y Políticas Públicas en América Latina y Europa durante el Siglo XXI / Call for Papers / Foro de Educación (v. 19, n. 2, 2021)

 

Desigualdades Educativas y Políticas Públicas en América Latina y Europa durante el Siglo XXI / Call for Papers / Foro de Educación (v. 19, n. 2, 2021)

Guest editors: Manuel Alejandro Giovine (CONICET/UNC. Argentina) & Patricia Sorribas (IIPSI-CONICET. Argentina)

  • Deadline: 10 de Julio de 2020
 
Publicado: 2020-01-30 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 19, n. 1, January-June 2021 – Policy networks and data networks of governmentality in education / Redes políticas y redes de datos de gubernamentalidad en educación

 

Call for Papers – FdE – v. 19, n. 1, January-June 2021 – Policy networks and data networks of governmentality in education Redes políticas y redes de datos de gubernamentalidad en educación

Guest editor: Geo Saura (University of Granada, Spain)

  • Deadline for receiving the articlesNovember 10, 2019
 
Publicado: 2019-03-14 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 18, n. 28, January-June 2020 – Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives / Descolonización epistemológica y educación. Perspectivas internacionales

 

Call for Papers – FdE – v. 18, n. 28, January-June 2020 – Epistemological Decolonization and Education. International Perspectives / Descolonización epistemológica y educación. Perspectivas internacionales

Guest editor: Phillip D. Th. Knobloch (University of Siegen, Germany)

  • Deadline for receiving the articles: October 10, 2018
 
Publicado: 2018-04-11 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 17, n. 27, July-December 2019 – Ethnographic perspectives to teaching and learning in multilingual contexts / Perspectivas etnográficas a la enseñanza y aprendizaje en contextos multilingües

 

Call for Papers – FdE – v. 17, n. 27, July-December 2019 – Ethnographic perspectives to teaching and learning in multilingual contexts / Perspectivas etnográficas a la enseñanza y aprendizaje en contextos multilingües

Guest editor: Ana María Relaño Pastor (University of Castilla-La Mancha, Spain)

  • Deadline for receiving the articles: June 10, 2018
 
Publicado: 2018-01-28 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 17, n. 26, January-June 2019 – Schooling and standardized international assesment / Escolarización y evaluación internacional estandarizada

 

Call for Papers – FdE – v. 17, n. 26, January-June 2019 – Schooling and standardized international assesment / Escolarización y evaluación internacional estandarizada.

Guest editor: Felicitas Acosta (Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina)

  • Deadline for receiving the articles: April 10, 2018
 
Publicado: 2017-12-11 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 16, n. 25, July-December 2018 – Education, Society and Elites / Educación, Sociedad y Élites

 

Call for Papers – FdE – v. 16, n. 25, July-December 2018 – Education, Society and Elites / Educación, Sociedad y Élites. Guest Editors:  Committee of coordinator for the Congress “Society, Education and Elites“ (University of Deusto, May 2017)

  • Deadline for receiving the articles: 01/06/2017
 
Publicado: 2016-11-24 Más...
 

Call for Papers – FdE – v. 16, n. 24, January-June 2018 – Philosophy of Education: Contemporary Critical Issues / Filosofía de la Educación: temáticas críticas contemporáneas

 

Call for Papers – FdE – v. 16, n. 24, January-June 2018 – Philosophy of Education: Contemporary Critical Issues / Filosofía de la Educación: temáticas críticas contemporáneas. Guest Editor: Alexandre Anselmo Guilherme (Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Brazil)

  • Deadline for receiving the articles: 10/12/2016
 
Publicado: 2016-06-26 Más...
 

Call for Papers – FdE – July-December 2017, v. 15, n. 23 – Educational Philosophy and Pedagogical Action / Filosofía de la Educación y Acción Pedagógica

 

Call for Papers – FdE – July-December 2017, v. 15, n. 23 – Educational Philosophy and Pedagogical Action / Filosofía de la Educación y Acción PedagógicaJon Igelmo Zaldívar (University of Deusto, Spain) & Xavier Laudo Castillo (University of Valencia, Spain) (Eds.).


 
Publicado: 2016-03-25 Más...
 

Call for Papers – FdE – January-June 2017, v. 15, n. 22 – Arts for change: promoting interdisciplinary artistic experiences in higher education / Artes para el cambio: promoviendo experiencias artísticas interdisciplinares en educación superior

 

Call for Papers – FdE – January-June 2017, v. 15, n. 22 – Arts for change: promoting interdisciplinary artistic experiences in higher education / Artes para el cambio: promoviendo experiencias artísticas interdisciplinares en educación superior. Santiago Pérez-Aldeguer  (University of Zaragoza, Spain) (Ed.)

 

 
Publicado: 2015-11-03 Más...
 

Call for Papers – FdE – July-December 2016, v. 14, n. 21 – Higher education across Europe: contemporary missions for historical institutions / Enseñanza superior en Europa: objetivos contemporáneos para instituciones históricas

 

Call for Papers – FdE – July-December 2016, v. 14, n. 21 – Higher education across Europe: contemporary missions for historical institutions / Enseñanza superior en Europa: objetivos contemporáneos para instituciones históricas. Tamar Groves (University of Extremadura, Spain) & Ana Cuevas Badallo (University of Salamanca, Spain) (Eds.)

 
Publicado: 2015-07-25 Más...
 

Call for Papers – FdE – 2016, v. 14, n. 20 – Citizenship Education: Meaning and Experiences / Educación para la Ciudadanía: Significado y Experiencias

 

Call for Papers – FdE – 2016, v. 14, n. 20 – Citizenship Education: Meaning and Experiences / Educación para la Ciudadanía: Significado y Experiencias. Francisco Javier Ramos Pardo (Ed.). (Universidad de Castilla-La Mancha. España/Spain)

 
Publicado: 2015-03-05 Más...
 

Call for Papers – FdE – 2015, v. 13, n. 19 - Sustainable development and curriculum. Promoting education sustainability / Desarrollo sostenible y curriculum. Promoviendo la sostenibilización de la educación

 

Call for Papers – FdE – 2015, v. 13, n. 19 - Sustainable development and curriculum. Promoting education sustainability / Desarrollo sostenible y curriculum.  Promoviendo la sostenibilización de la educación. Mª Ángeles Murga-Menoyo (Ed.). (Cátedra Unesco de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible – UNED. Spain/España)

 
Publicado: 2014-07-14 Más...
 

Call for papers - 2015, vol. 13, n. 18

 

Call for papers - vol. 13, n. 18, 2015, Enero-Junio / January-June

  • Fecha límite / Deadline: 01/10/2014
 
Publicado: 2014-04-08 Más...
 

2014, vol. 12, n. 17

 

vol. 12, n. 17, 2014, Julio-Diciembre / July-December

  • Fecha límite / Deadline: 01/04/2014
 
Publicado: 2014-01-04 Más...
 

2014, vol. 12, n. 16 - América Latina ante la Educación / Latin America faces Education

 

vol. 12, n. 16, 2014, Enero-Junio / January-June

Monográfico / Monograph: América Latina ante la Educación Latin America faces Education. Guillermo Ruiz (Ed.) (Universidad de Buenos Aires - CONICET, Argentina).

  • Fecha límite / Deadline: fuera de plazo / past the deadline.
 
Publicado: 2013-12-01 Más...
 

2013-2014

 

vol. 11, n. 15, 2013, Enero-Diciembre / January-December

Monográfico / Monograph: 

Estados Unidos ante la Educación United States faces Education.

  • Fecha límite / Deadline: fuera de plazo / past the deadline.

vol. 12, n. 16, 2014, Enero-Junio / January-June

  • Fecha límite / Deadline: 01/01/2014.

 

 
Publicado: 2013-10-14 Más...
 
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