Machine Learning–Based Assessment of Student Engagement in Blended Learning: A Case Study in Chinese Higher Education: Evaluación del compromiso estudiantil en el aprendizaje combinado mediante aprendizaje automático: un estudio de caso en la educación superior china. Foro de Edu. [Internet]. 2025 Nov. 27 [cited 2026 May 19];23(2). Available from: https://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/753