¿Una crisis silenciosa de las humanidades y las ciencias sociales? Análisis filosófico en tres autores relevantes y consecuencias pedagógicas. Foro de Educación, [S. l.], v. 22, n. 2, 2024. DOI: 10.14201/fde.22206. Disponível em: https://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/626. Acesso em: 22 feb. 2025.